小学篮球推广课程（小学篮球课程简介）
衡阳县篮球班学校
1、衡阳县与篮球相关的学校及培训信息如下： 衡阳县追梦兄弟少儿篮球培训学校有限公司该机构为民办少儿篮球培训机构，由衡阳县教育局于2024年7月5日公示拟同意设立，专注于为青少年提供专业篮球培训服务。其定位明确，以少儿篮球技能培养为核心，可能涵盖基础动作训练、战术理解及体能提升等内容，适合有篮球兴趣或发展需求的青少年参与。
2、衡阳县第六中学的具体位置位于老汽车西站，乘坐102路公交车到终点站即可抵达。若需通过邮政寄送信件，其地址应写为“衡阳县第六中学”，邮政编码为421200。衡阳县第六中学是一所重要的教育机构，不仅为学生提供了优质的教育资源，也是当地社区的重要组成部分。
3、好。师资方面：江山学校重点班都配备了学校最专业的教师教学，学校拥有一支专业水平高，教学能力强，经验丰富的中青年教师队伍，市、县学科带头人9人，研究生学历教师8人，中学教师24人，中学一级教师76人，小学教师13人。师范本科学历，师资队伍雄厚。
小学体育课有哪些小篮球的游戏
小学体育课上的小篮球游戏主要包括以下几种：篮球传递 游戏玩法：同学们被分成两组，每组站成一排，每排有一个篮球。游戏开始时，从每排的第一个人开始传球，依次向后传递，直到最后一个人接到球。速度最快的小组即为胜者。这个游戏旨在培养学生的团队协作能力和传球技巧。抱篮成团 游戏玩法：学生们沿着一个圆圈跑步或做行进间操。
小学体育课上的小篮球游戏有以下几种：篮球传递：玩法：同学们分组站成两排，每排一个篮球。从每排的第一个人开始，进行传球游戏，速度最快的小组即为胜者。目的：培养团队协作能力和传球技巧。
小学体育课上的小篮球游戏有以下几种：篮球传递：游戏玩法：同学们被分成两组，站成两排，每排一个篮球。从每排的第一个人开始，进行传球游戏，看哪个小组传球速度最快，即为胜者。抱篮成团：游戏玩法：学生们沿着一个圆圈跑步或做行进间操。
抱篮成团：玩法：学生们围成一个圆圈，进行跑步或行进间操。教师突然喊出一个数字，学生们听到后，需要立即与附近的同伴按照所喊数字一起抱住篮球。未能成功抱团的学生需要表演节目或接受其他小惩罚。目的：锻炼学生的反应能力和团队协作能力，同时增加游戏的趣味性。
如何低成本推广青少年篮球培训班服务?
通过某种渠道，获取如某个学校的学生家长的联系方式，采取一个一个的电话营销方式，效果基本还是有的，计算的是人力成本投入与成交概率。
常年与艺术培训班、体育培训班、辅导培训班等机构，合作招生策划活动，并常年与各大美容院、养生馆进行拓客活动。有需要的机构可进行电话沟通联系。 艺术类招生：舞蹈、乐器、美术、声乐、表演、礼仪、茶艺、插花、架子鼓、书法、风水、国学、形体、园艺。
鼓励会员拍摄训练视频并标注球馆定位，在抖音/小红书发起话题挑战，低成本获取自然流量。持续迭代服务 每季度进行用户满意度调研，淘汰低效服务（如冷门课程），引入新技术（如智能预约系统）。关键执行要点成本控制：初期优先投入核心设施（地板、篮筐），后期通过赞助分摊成本。
全龄化适配：针对不同年龄段设计分区，如青少年篮球场、中老年太极区、亲子互动区，避免设施闲置。低成本高体验：优先选择模块化、可移动的设施，降低造价的同时保证灵活性，例如可组合的敏捷训练梯、平衡木等。
小学篮球运球说课稿
《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
小学篮球运球说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。
说明、示范动作要领（一）原地运球运球时，五指自然张开，压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作）。运球时，眼晴要正视前方，不可看著球。行进时一手运球另一手应做防御的动作，运球时球的高度不可高於腰，换手时高度尽量压球於膝以下。
篮球运球教学的任务主要是对运球基本技术、战术的掌握，那么如何设计说课稿呢？下面我给大家介绍关于篮球运球技术说课稿的相关资料，希望对您有所帮助。篮球运球技术教案 教学目标：1，培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。
2020小学体育篮球说课稿精选范文
小学体育篮球说课稿范文一 教材内容： 篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。 课的任务： 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。 提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。
《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
小学篮球运球说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
说课稿一：指导思想与理论依据 本课遵循《体育与健康课程标准》，以“健康第一”为理念，强调素质教育。 采用自主学习、小组合作及技能分层教学方法，注重学生主体性。教学背景分析 教学内容为人教版第六册小篮球行进间运球三步上篮技术。
小学生特色课程有哪些
1、绘画课程：帮助小学生培养美术素养和审美能力，通过绘画技巧的学习，激发创造力和想象力。 舞蹈课程：通过舞蹈动作的学习，提高小学生的身体协调性和音乐节奏感。 乐器课程：学习乐器演奏，培养音乐素养，提高音乐鉴赏能力。体育课程 足球课程：培养小学生的团队协作能力，提高足球技能。
2、小学开展的特色课程主要包括艺术修养课程、科学探索课程、传统文化课程以及实践创新课程。解释： 艺术修养课程：这类课程旨在培养学生的审美情趣和创造力，包括绘画、音乐、舞蹈等。通过艺术课程的学习，学生能够提升个人艺术素养，丰富精神世界。
3、小学特色课程主要包括以下几类： 艺术类课程 美术：教授绘画技巧，引导学生发挥想象力和创造力。 音乐：通过歌唱、乐器演奏等活动，培养学生的音乐感知和音乐表现能力。 舞蹈：通过舞蹈动作的学习和表演，让学生感受舞蹈的艺术魅力。 科学技术类课程 信息技术：教授学生基础的计算机操作和互联网使用技能。
4、科学技术类课程 科学技术类课程也是小学特色课程的重要类别。这类课程主要包括信息技术、编程、机器人等。随着科技的快速发展，这类课程越来越受到重视。通过科学技术类课程，小学生可以了解基本的科技知识，掌握一定的操作技能，培养创新思维和解决问题的能力。
